Ìtàn Aláìsàn: Bíborí Lúkúmíà Myeloid Tó Lè Dáadáa àti Àtúnbí Lẹ́yìn Gbígbé Sẹ́ẹ̀lì Sẹ́ẹ̀lì Sípìlẹ̀
Ìrìn Àjò àti Ìrètí
Ní oṣù kẹsàn-án ọdún 2020, Ọ̀gbẹ́ni A (orúkọ àpèlé) wá ìtọ́jú ìṣègùn nítorí pé àyà rẹ̀ le, èémí díẹ̀, àti oúnjẹ tí kò dára. Àìsàn rẹ̀ burú sí i kíákíá, àwọn àyẹ̀wò pàjáwìrì sì fi hàn pé ìfọ́ ẹ̀jẹ̀ pleural pọ̀ sí i ní àwọn àyè ẹ̀dọ̀fóró. Àyẹ̀wò CT tí ó tẹ̀lé e fi hàn pé àrùn jẹjẹrẹ ńlá kan wà ní iwájú mediastinum, àti pé ìwádìí ọ̀rá inú egungun fi hàn pé ó jẹ́ àìsàn tó yani lẹ́nu: Acute Myeloid Leukemia (AML) M5 pẹ̀lú àrùn jẹjẹrẹ extra-medullary.
Àyẹ̀wò náà jẹ́ ohun tó burú jáì. Láìka àìgbàgbọ́ rẹ̀ sí, Ọ̀gbẹ́ni A bẹ̀rẹ̀ sí í ṣe ìwádìí nípa àrùn náà àti wíwá ìmọ̀ràn lọ́dọ̀ àwọn ọ̀rẹ́ rẹ̀, ó ń nímọ̀lára pé ó ti rẹ̀wẹ̀sì, ó sì nímọ̀lára ìbànújẹ́. Ogun rẹ̀ le sí i ní oṣù díẹ̀ tó tẹ̀lé e bí ó ti ń dojúkọ ìṣàn omi àyà àti ìṣòro tó le gan-an láti inú ìṣàn ẹ̀jẹ̀ jíjìn lẹ́yìn tí wọ́n fi catheter sí i. Ṣùgbọ́n nípasẹ̀ ìfaradà aláìdúróṣinṣin, ó bẹ̀rẹ̀ sí í mú ara rẹ̀ bá ìrora àti ìpèníjà náà mu díẹ̀díẹ̀.
Àkókò Ìyípadà Nínú Ìtọ́jú
Bí àìsàn rẹ̀ ṣe ń burú sí i, wọ́n fìdí rẹ̀ múlẹ̀ pé ó tún padà sípò lẹ́yìn ìtọ́jú chemotherapy kejì rẹ̀. Àwọn dókítà dámọ̀ràn ìtọ́jú sẹ́ẹ̀lì stem. Lẹ́yìn ìgbìmọ̀ràn gbígbòòrò, Ọ̀gbẹ́ni A wá sí Ilé Ìwòsàn Hematology ti Beijing Lu Daopei, níbi tí ó ti pàdé Dókítà Sun Yuqian àti àwọn ògbóǹtarìgì rẹ̀. Wọ́n ṣètò ètò ìtọ́jú tó péye, wọ́n sì ń ṣe àkíyèsí ìlọsíwájú rẹ̀ nígbà gbogbo, wọ́n ń ṣe àtúnṣe ìlànà ìtọ́jú náà bí ó ṣe yẹ. Lẹ́yìn tí wọ́n ti ṣe iṣẹ́ abẹ ìtúnṣe retina àti ìtọ́jú àkóràn ẹ̀dọ̀fóró fún oṣù kan, Ọ̀gbẹ́ni A ti ṣetán fún ìtọ́jú sẹ́ẹ̀lì stem rẹ̀ nígbẹ̀yìn gbẹ́yín.
Ní ọjọ́ kìíní oṣù kẹsàn-án ọdún 2021, Ọ̀gbẹ́ni A wọ ilé ìwòsàn fún iṣẹ́ ìtọ́jú ...
Ìbẹ̀rẹ̀ Tuntun àti Ìgbàpadà Tó Ń Bá A Lọ
Lẹ́yìn ọjọ́ mẹ́jọ, àwọn sẹ́ẹ̀lì ẹ̀jẹ̀ funfun ti Ọ̀gbẹ́ni A bẹ̀rẹ̀ sí í pọ̀ sí i, èyí sì jẹ́ àmì tó ṣe kedere pé ara rẹ̀ yóò yá. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé àwọn ìpèníjà ṣì wà, bí àìbalẹ̀ ọkàn àti ìyípadà ìmọ̀lára, ìtọ́jú tí àwọn òṣìṣẹ́ ìṣègùn fi hàn dájú pé wọ́n yanjú gbogbo ìṣòro náà kíákíá. Ìdílé Ọ̀gbẹ́ni A—ọmọ rẹ̀, tó fi àwọn sẹ́ẹ̀lì ẹ̀jẹ̀ rẹ̀ fúnni, àti àwọn òbí rẹ̀—ṣètìlẹ́yìn tí kò ṣeé yẹ̀ sílẹ̀ ní àkókò ìdánwò yìí.
Ní ọjọ́ kẹta oṣù kẹwàá, Ọ̀gbẹ́ni A kúrò ní ilé ìwòsàn lẹ́yìn tí wọ́n ṣe iṣẹ́ ìtọ́jú aláìsàn náà. Bó tilẹ̀ jẹ́ pé èyí jẹ́ ìṣẹ̀lẹ̀ pàtàkì kan, ó mọ̀ pé ọ̀nà tó wà níwájú ṣì nílò ìsapá tó ń bá a lọ. Ó ronú nípa ìrírí rẹ̀, ó sì fún àwọn mìíràn tó dojú kọ irú ogun bẹ́ẹ̀ níṣìírí: “Nínú ẹ̀ka ìtọ́jú aláìsàn, ó rọrùn láti nímọ̀lára àníyàn, ìbànújẹ́, àti ìbẹ̀rù. Ṣùgbọ́n má ṣe bẹ̀rù. Wá ọ̀nà láti ṣàkóso ìmọ̀lára rẹ, nítorí pé níní èrò rere ṣe pàtàkì fún ìlera.”

Ìhìn Ìrètí kan
Lẹ́yìn ọdún mẹ́ta tí wọ́n ti dá a sílẹ̀, Ọ̀gbẹ́ni A ní ìlera tó dára, ó sì ń gbèrú sí i. Ó sọ ìtàn rẹ̀ gẹ́gẹ́ bí àmì ìrètí fún àwọn aláìsàn mìíràn: “Pẹ̀lú ìmọ́lẹ̀, ìrètí wà, àti pẹ̀lú ìrètí, àwọn àǹfààní aláìlópin ló wà. Tí o bá ń fara da ìrora àti ìjàkadì, rántí láti jẹ́ kí ìrètí wà láàyè. Ìbẹ̀rẹ̀ tuntun ń dúró dè ọ́.”










